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鄂托克前旗校内校外综合施策 助力“双减”落地见效
发布时间:2022-08-18 16:30:39      作者:张煦明 慕璐      来源:鄂托克前旗      【  保存
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“双减”政策实施以来,鄂托克前旗始终坚持把落实好“双减”工作作为全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动,全面提升校内教育教学质量,丰富课后服务供给,加强校外培训机构规范管理,实现作业公示制度、课后服务覆盖率、学生参与率、学科类校外培训机构压减率、非学科类纳入银行预收费监管率“五个百分百”,让学生的学习生活回归校园,健康成长。

一是聚合力,加强组织领导。旗委、旗政府将“双减”工作纳入重要议事日程,建立了由教育部门牵头,发改、公安、民政、财政、人社、市场监管等部门参与的联席会议制度,制定了《鄂托克前旗中小学生减负措施实施方案》,配套印发关于加强义务教育学校作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”工作的通知,严格规范学校办学行为、教师从教行为和校外培训机构的培训行为,确保“学有依、教有据、管有规、研有力”。

二是育特色,抓好关键环节。鄂托克前旗将2022年确定为“教育教学质量提升年”,实施旗级教研带动校本教研行动,组建“课堂教学指导”和“蹲校监督指导”2支旗级教研员队伍,明确33项具体教研活动安排。制定《鄂托克前旗中小学高效课堂打造实施方案》,着力打造“备、教、学、评”一体化课堂,进一步规范教育教学行为,提高课堂教学质量。优化作业设计,积极探索多元化和分层次布置作业,采用“基础作业+弹性作业”方式,形成校长负责、教务处主抓、学科组审核、年级组统筹、班主任协调的作业管理机制。中小学课后服务是素质教育的“第二课堂”,以“作业优先+提升拓展”为基本模式,全旗9所义务教育阶段学校“一校一案”编制课后服务菜单,为学生提供科技探究、艺术熏陶、户外技能等5大类28个项目,推动课后服务从“有”转“优”,满足学生多样化需求。

三是严管理,规范校外培训。针对“校内减负、校外增负”问题,联合公安、消防、市场监管等部门集中开展校外培训机构综合治理专项督查,并组织开展“回头看”,保持对校外培训机构“超标、超纲、提前教学”、教师有偿补课、中小学掐尖招生等行为的高压态势。截至目前,原有17家学科类培训机构完成转型或注销,现有29家非学科类校外培训机构全部完成分类管理。

下一步,鄂托克前旗将坚持把人民群众满意作为根本标准,认真总结经验,不断完善机制,改进薄弱环节,探索促进中小学生身心全面健康发展的“减负提质”育人模式,转变教育评价观念,深化课程教学改革,规范学校办学行为,以“双减”工作的深入推进,引导教育回归本真。

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