人既尽其才，则百事俱举。过去的一年，东胜区在教育领域取得了显著成绩。不仅加大了对教育事业的投入，还积极推进了各项教育改革。新的教育政策得到了全面的落实，教育环境更加优质，社会稳步向前发展，人民获得感、幸福感、满足感得到了进一步提升。

今年，东胜教育在人才引育上再度发力。主题教育开展以来，东胜教育牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在学思践悟中汲取奋进力量，推动教师队伍建设与主题教育同频共振。从“引、育、留、用”四个关键问题入手，深化人事体制改革，构建“聚才留才”全链条体系，不断提升服务效能，为人才引育厚植沃土。

一、精准发力“引进”

治国经邦，人才为急。为推动东胜教育进一步向好发展，东胜区紧盯教育发展高端人才需求和学科专任教师结构性短缺矛盾，创新引才方式，大力实施校园招聘与成熟教师引进“双渠道”招引策略。

“十四五”期间，东胜区通过校园招聘和引进成熟教师等方式共招聘教师1589人，其中校园招聘部属师范院校、国家“双一流”建设高校（学科）、重点外语学科高校毕业的专任教师601人；引进旗区级以上教学能手等紧缺学科成熟教师149人。

开展“暖城做东·引才入胜”专项行动，深入北京、杭州、西安等高校引进高层次人才383人，团队3支，吸引469名在校大学生来东胜实习实践。建立人才工作中心、人才工作站、人才工作室等92处，举办引才育才、学术交流等活动85场……近年来，东胜区人才工作成果显著，实现了人才引育与经济社会发展的高度融合、互动共赢。

“东胜区人才引进政策体现了对人才的重视，满足了我们对日常生活的各类需求，所以我想到东胜区做一名教师，贡献自己的一份力量。”在2023年东胜区“面向在京高校”毕业生专场招聘会上，来自北京大学自然地理学的专业硕士乌兰图雅对记者说。

记者了解到，在此次奔赴千里求才的招聘会上，有来自清华大学、北京大学、北京师范大学、北京中医药大学、中央民族大学等100余名高校学生参与了本次招聘活动。东胜区教体系统累计收到各高校投递的简历130余份，其中有11名清华大学、北京大学学生投递简历，包含5名博士研究生和6名硕士研究生。通过面试、洽谈，最终达成签约意向20余人，其中清北优秀毕业生5人。

截至目前，东胜区教育“拔尖人才”招引计划已签约205人，其中硕士研究生119人、本科86人。

东胜区人才招聘负责人表示，近年来，东胜区正在逐步加强与各地高校在人才供给、技术研究等方面的合作，争取为优秀人才搭建更好的就业平台，更好地实现人才与城市的“双向奔赴”。

二、分类施策“培育”

作为有31年教龄的资深教师，莫日根高娃非常肯定研学活动对在职教师的意义。目前，她所带班级的蒙古族学生在她深入浅出的引导下，已经可以流利地进行古诗文的理解和学习，这让很多学生家长都深感欣慰。

东胜区针对教师队伍结构实际，深入践行教育人才“引得进还要育得好”。通过充分利用当地教育教学资源优势，以新教师“双导师”项目、建立中小学德育名师工作室、成立“未来校长智库班”、制定和推行教研员岗位胜任标准等举措，全面推动东胜区教体系统“五支队伍”建设。

同时，东胜区将引进教师的培养拓展到对全体教师的继续教育、评价与激励机制的健全、师德师风建设、教师心理健康关怀等方面。通过建立全方位的培养和支持体系促进教师的专业成长和教育事业的发展。

目前，东胜区已有教学能手和学科带头人521名、名师152人、骨干教师1191人，建成区级名师工作室27个，2023年首届市级“三名”工程东胜上榜42人。中小学幼儿园专任教师研究生学历占比11.97%，学历达标率100%，教师队伍结构进一步完善。

三、做优环境“停留”

栽好梧桐树，引得凤凰来。为了留住教育人才，东胜区多措并举，通过出台安家费政策、优化岗位设置、提高工资待遇、实施安居政策、加大教师表彰激励、捐资兴学六大举措，在政策支持、资金帮扶、待遇激励、生活服务等多个维度尽可能地为引进人才提供保障，让他们能够没有后顾之忧，全身心投入到教育事业中。

为缓解引进人才住房压力，东胜区委组织部协调住房保障中心为无房新教师提供过渡性公租公寓50套，供包括教育高端人才在内的引进人才入住东胜区人才公寓。

在2023年人才公寓入住仪式结束后，东胜区第六中学校医王烈云参观了公寓内部。“很荣幸能第一批入住东胜区人才公寓，东胜区的人才政策非常贴心，为我们提供的住房非常舒适，而且离单位很近，很方便。”精美的装修，全屋智能家居，完备的周边配套设施，都让王烈云感到非常惊喜。

东胜区委常委、组织部部长刘春光说：“今年以来，东胜区坚持人才优先发展理念，不断优化人才服务体系。希望通过提供暖心周到的服务举措，让各类人才在东胜能够安心工作、舒心生活、舒心发展，使东胜加快形成‘近者悦，远者来’的人才生态，不断开创人才济济、英才荟萃的人才发展新局面。”

而作为全市中心城区核心区的东胜，也在经济社会各个领域全面展开了品质东胜建设的各项具体行动。

东胜区坚持以“人民健康”为中心，创新“1234”工作举措，紧扣深化医药卫生体制改革这一主线，深入推进综合性医院、专科医院及基层医疗卫生机构融合发展。目前，东胜区已建立家庭医生团队152个，共有519929名居民签约家庭医生服务，常住人口家庭医生签约率达到90.58%。

“我们为不同人群提供个性化签约服务，为行动不便的签约人员进行定期巡诊、健康宣教等服务，真正做好居民健康的守门人。”东胜区富兴社区卫生服务中心刘静说。

除基本医疗保障外，东胜区还积极促进文旅产业与乡村振兴融合发展，目前已建成全国农业示范点1处、自治区星级乡村旅游接待户5家、市级乡村旅游接待户8家、市级乡村旅游示范村4个。全域旅游纵深发展，城市宜居程度再上新台阶。

此外，东胜区充分利用边角地、空闲地、拆违地等空间，打造小而精的街头绿地。如今，100余处公园广场和街头绿地点缀在东胜街区之间，建成区绿化覆盖率达到43.06%，群众“绿色幸福”触手可及。

逐步优化空间结构，推进城市更新。目前，东胜区正以实际行动践行宜居、创新、智慧、绿色、人文、韧性发展理念，全面打造景观优美、出行便捷、服务完善、宜居宜业的现代化品质城市。以具体细致的优化环境措施吸引人才，留好人才。

四、搭建平台“任用”

“留得住还要用得上。”为全面加强教师梯队建设，努力做到人岗相适，东胜区针对现有教师队伍制定了一系列措施，力求构建一套完整链条的教师队伍建设体系，系统提升东胜区教师的教书育人能力。

围绕破壁垒、缩差距、均资源，东胜区持续深化学区制改革，有序推进“县管校聘”管理改革，通过实施轮岗交流、校园长选聘、强化后备干部培养等一系列举措，构建人员能上能下、能进能出的灵活用人机制。进一步优化了义务教育教师资源配置，有力激发了教育内生动力。

在2022年第七轮校园长聘任中，已有21名成熟后备干部走上校（园）长岗位，55名青年教育人才被聘为校级领导，83名重点大学优秀教师被纳入后备干部专项培养。

目前，东胜区已建成“郭彩霞名校长工作室”“訾慧名校长工作室”2个国家级名校长工作室、3个区级名校长工作室、18个名师工作室，进一步推动了校园长和教师队伍建设，深化实施名师培养工程和“导师制”培养模式。

2023年11月22日，东胜“国字号”名校长郭彩霞来到广西壮族自治区崇左市，参加广西2023年“国培计划”第二批自治区统筹项目中小学党组织书记研修班，为来自广西壮族自治区崇左市的100多名中小学党组织书记作了题为《小学党务与教学协调发展探索与实践》的专题培训。

专题培训后，广西壮族自治区贺州市昭平县昭平镇中心小学党委书记、校长廖义英感慨道：“ 整场培训课富含理论性、实践性与教育性，视野宏阔，案例丰富，思想深刻，观点独到，今后我们将进一步探索学校党建与教育教学融合路径，以高质量的党建工作推动学校教育教学高质量发展。”

“通过团队研究和诊断交流，让工作室真正成为研究中心，真正实现从示范引领到共赢共促，为服务区域教育作出贡献是我们每个成员共同的心愿。”“郭彩霞名校长工作室”负责人郭彩霞说。

习近平总书记强调，有高质量的教师，才会有高质量的教育。一直以来，东胜区党委、政府高度重视教师队伍建设工作，东胜区教育部门严格实行教师资格制度、加强教师配备补充、强化教师培训学习、保障教师薪资待遇。在做好东胜教师队伍“引育留用”各环节工作中，重视实践，在不断地发现问题、解决问题中前行，以“调结构、激活力、保发展”为工作总基调，确保东胜教育在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下高质量发展，再建新功。