十月的康巴什,天高云淡。鄂尔多斯职业学院实训楼里,发动机模拟器轻响,气化仿真系统闪着蓝灯,化学工程系教师王亚平正给25名学生讲解“LF3气化过程规划与控制”——这是60万吨新型煤气化制甲醇项目里的核心工段。
同一时刻,鄂尔多斯市泰力机械制造有限公司,郭汉臣穿着工装搞焊接技术研发。他从鄂尔多斯职业学院起步,凭着一手硬功夫,一路考进该企业技术岗,如今荣获全市青年五四奖章,月薪远高于同龄人,“学校教的不花哨,全是能上手的真功夫。”
一堂基地赋能实训课,一句“全是能上手的真功夫”,牵出这所学院的办学特色和优势:产教深度融合、校企密切合作,不让教学和厂区“两张皮”、不让毕业生在招聘会外“打转转”。
办学:把课堂搬进厂区
“职业教育改革,重中之重是产教融合、校企合作。”学院党委书记马建峰常说,鄂尔多斯不缺产业,缺的是把产业现场变成教学现场的本事。
多年来,学院坚持“开放办学、合作办学、多元办学”理念,发挥鄂尔多斯市产教融合试点城市建设优势,牵头组建自治区首批市域产教融合联合体和内蒙古现代化煤炭开采行业产教融合共同体,持续深化“产教融合、校企合作”改革。4个专业获批教育部首批“现代学徒制”试点专业;2个专业入选教育部中德先进职业教育SGAVE项目,赴德国学“双元制”;到苏州取经,与苏州健雄职业技术学院合作探索“中国特色学徒制鄂尔多斯模式”,把太仓“厂校同频”的经验往草原上搬。
最先“吃螃蟹”的是化学工程系煤化工专业。新修订的《职业教育法》明确“推行中国特色学徒制”,学院联合内蒙古卓正煤化工有限公司办起全区首个煤化工技术领域中国特色学徒制示范班,探索出了一条“产教融合、校企合作”的新路子:三维协同育人,岗课赛证融合,双师工学交替,多元评价赋能。
育人成效如何,课堂最有说服力。王亚平站在仿真控制台前现场教学:气化炉升温、煤浆进料、合成气净化。学生分组报参数,错一个数值,系统立刻报警。“书本讲一周,不如现场调一次。”王亚平说,学徒班不是普通订单班,课程由学校和企业共同定,企业安全规程、岗位能力图、技能证书标准全嵌进去。25名学生里,理论、实操、画图、应知应会、企业安全考试综合测评,75分及格;第一次不过可补考,连续两月不及格就淘汰。
2025届煤化工技术示范班的杨婷宇,在实训基地学习感觉“节奏像企业倒班”。她告诉记者:“我们既是学生,也是企业员工;校内老师讲原理,企业常驻导师讲现场。月考、双周考轮着来,全班已淘汰4人,转去试点班继续跟。”
淘汰不是冷冰冰赶人,是把“准员工”标准立起来。企业与学院合作,把学徒培养纳入人才储备,投入资金共建企业培训中心,培养方案、课程开发、考核评价全程参与,毕业后考核合格即转为正式员工。
首期示范班25人,校企合作周期3年;“中国特色学徒制”育人模式获得企业认可,2026年秋季又开两个班——卓正煤化工技术二期40人、蒙苏经济开发区机电一体化技术30人。
从化工楼出来,拐到汽车产业实训中心,2.4万平方米的场地里停着各类新能源矿用自卸车、商用车、智能网联物流车。
王东老师打开智能网联沙盘:康巴什区的楼宇、环线、岔路口、智慧停车全缩成模型,40台小车可同时跑。他指着远程接管台说:“露天矿大型无人驾驶车进不了教室,就在沙盘写代码、调参数,合格后再上车实训。底盘装调、地图采集、数据标注、远程值守,一套模拟实操下来,学生直接学懂了系统。” (下转第二版)
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近年来,学院立足鄂尔多斯市“四个世界级产业”的战略定位,深度对接地方新能源矿用特种车辆、新能源商用车千亿级产业发展需求。学院以汽车工程系为核心依托,聚焦区域矿山开采、短途倒运、重载运输、绿色低碳转型的产业痛点,建设高标准、规模化、专业化汽车产业实训中心,这是自治区规模最大、设备最全、定位最贴合地方产业的新能源汽车综合性实训育人平台,全面服务区域能源经济转型升级与地方社会高质量发展。
2022年,学院新开智能网联汽车技术专业,对接康巴什区“车路云一体化”应用,与科技公司合作把实车、操控端、培训资源搬进校园,学生实习就能接内蒙古全域远程任务。王东说:“企业缺的不是装车工,是懂高压、懂电控、懂矿区工况的人。我们把这个缺口补上,学生毕业不愁岗。”
“未来方向就一条——专业跟着产业链转,老师围着徒弟转,课堂绕着设备转。‘中国特色学徒制’不是照搬德国、照抄苏州,是把政府、学校、园区、企业拧成一股绳,打造自主的特色模式。”马建峰表示。
就业:从校园到厂区零距离
教学好不好,看毕业生去向。学院2026年毕业生1962人,毕业去向落实率95.01%,其中签协议就业1629人、专升本207人;区内就业1729人,鄂尔多斯本地517人,留在区内就业近九成,专业对口率85.9%。数字背后,是一个个“从实训台到主控室”的故事。
王庆龙,2020届应用化工专业毕业生,当年专升本考入河套学院,毕业后入职国家能源集团鄂尔多斯煤制油分公司,月薪8000元,先后获得“入职培训优秀学员”、集团演讲比赛二等奖、2025年“优秀员工”等荣誉。
在电话采访中,王庆龙感言:“在学校时最实用的就是仿真实训和化工安全课。煤制油直接液化、间接液化那些流程,课堂上跑过几遍,到厂里不发怵。”从专科到国企、从操作员到骨干,他走的正是“理论—实训—升本—岗位”的路子。
郭汉臣是另一类样本。2022届焊接技术专业毕业,进入汇能集团鄂尔多斯市泰力机械制造有限公司,入职月薪约1万元,现在既是焊工又兼研发技术员。鄂尔多斯市青年五四奖章、市技术能手、暖城工匠、青年岗位能手等荣誉,一个不少;赛场上拿“一带一路嘉克杯”国际焊接大赛单项二等奖,鄂尔多斯市高新区“高新匠领”焊接一等奖、伊金霍洛职业技能竞赛二等奖。郭汉臣常说:“焊接不是蛮干,参数、角度、应力全有讲究。学校实训基地拿废钢板练手,企业拿真实构件练心,两方面结合起来,才能焊出钱也买不来的活儿。”
就业不是“临毕业投简历”。学院坚持打造“暖校就业”品牌,就业体系、专业团队、实战课程、高质量市场、宣传阵地、就业品牌“六个一”协同推进。2026年书记院长访企拓岗近260家,开拓岗位4582个;开展校系招聘会31场,300余家企业提供4700个岗位;对183名困难毕业生实行“一对一”帮扶,180人落实去向。对王庆龙、郭汉臣这样的技术苗子,从大一职业观、大二学徒岗、大三实习就业,一路有人盯、有岗接。
从煤化工主控室到矿用车维修间,从焊接机器人旁到无人车远程台,学院把“毕业生去向落实率”拆成“上岗率、留岗率、提薪率”。学生离校不迷路,企业用人不用再培训半年。
招生:入校即入厂
9月上旬,新生军训刚结束,来自河北省的机电工程系大一新生王俊杰在实训楼前拍照发朋友圈。他的高考成绩463分,超过内蒙古本科线100分,原本计划在河北按部就班读书,刷到鄂尔多斯职业学院招生视频,想着“大草原、空气好、人实在”,就报了机电专业。“来了不后悔。”他说,“家里人担心偏远,我算过账:机电对接煤矿智能开采、新能源装备,本地企业多,学长毕业进厂就拿稳妥工资。比起普通本科,在这里上学将来不用愁就业。”
同批电气自动化技术专业的温华栋,高考成绩451分,超本科线48分。家里姐姐大学毕业已工作,他就中意高职:“电气自动化专业好,煤化工、新能源场站都要人。”他计划在校考电工类证书,走“2年在校、1年实习”的模式,毕业后想早点进企业。“鄂尔多斯煤化工底子厚,电气、仪表、电控全缺人。学会接线、看图纸、调PLC,比空谈理论有用。”他说话像安排工序,条理清晰。
新生与老生的话语,反映出的是鄂尔多斯职业学院办学硬实力带来的生源结构的深刻变化:2025年录取3291人,计划完成98.5%,在校生首破8000人;省外招生计划从49个增至284个,河北、辽宁、新疆、河南、青海、山东、山西等省份扩招,仅河北一省就近200人;2026年各类招生合计录取3747人,其中三年制高职3316人、三二分段转段263人、五年制高职168人。全院超自治区本科线录取新生近500人,统招录取新生平均成绩达到345.4分,为学院持续高质量发展夯实了生源基础。
招生不是比分数好看,而是把专业与产业链匹配度做上去——学院现有36个招生专业,对接现代能源化工、新能源、智能制造,与奇瑞、隆基、远景、联通、创融化工等建设6个产业学院,订单班、冠名班、工匠班、现场工程师班、学徒班30余个;化工、机电、汽车、资源系把中高职贯通落到实处,从“3+2”“3+3”到“2+2+2”“2+2+1”“1+1+1”,创新的是办学模式,拓展的是学生的就业路径。
学院招生就业处负责人苏忠义说:“过去招生靠宣传册,现在招生靠厂区。家长问出路,我们就带他们看卓正津贴、看王东的沙盘、看郭汉臣的焊枪,一看心里就有底了。”
晚风拂过康巴什,实训室的灯光次第亮起,像无言的星火,融入暖城万家灯火。这光不只是照亮一间教室、一个工位,它映着的,是中国职业教育在黄河“几字弯”里写下的一份答卷——以中国特色学徒制促进区域职业教育系统跃升,让办学能力高水平、产教融合高质量成为可触可感的现实,为技能报国铺就一条越走越宽的新路子。






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