内蒙古自治区教育厅:
按照自治区教育厅要求,现将《鄂尔多斯市2020年度语言文字工作总结和2021年工作要点》及相关统计表(附件)一并报上,请审阅。
附件:1.2020年度语言文字工作基本情况统计表(表1-8)
2.2018-2020年推普助力脱贫攻坚总结专项统计表
(表9-11)
鄂尔多斯市教育体育局
2021年1月25日
鄂尔多斯市2020年度语言文字工作
总结和2021年工作要点
2020年,在自治区语言文字工作委员会、教育厅的正确领导下,在市语委、教育体育局的精心指导下,鄂尔多斯市语委战线认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想相关理论,认真学习国家通用语言文字相关法律法规、政策措施、规范标准,守正创新,履职尽责,依法行政,强化监督,语言文字工作取得显著成绩。
一、谋划部署新时代语言文字工作
12月25日,我市召开语言文字会议,学习传达贯彻习近平总书记关于语言文字工作的指示批示精神及全国、自治区语言文字会议精神,全面总结“十八大”以来我市语言文字工作成绩,谋划部署新时代语言文字工作。人民政府副市长、语委副主任刘建勋出席会议并讲话。会议期间,市政府按照自治区要求完成语言文字工作委员会更名工作,同时依据国家语委和自治区语委组成情况调整充实了市语委成员单位。目前,我市语委主任、副主任分别由政府市长及分管副市长、秘书长、分管副秘书长和教育体育局主要负责人担任,委员由31个党政军群部门主要负责人担任。同时,市语委办公室及时制定了贯彻落实自治区和市语委会议精神的实施方案,并按照会议精神全面调研、科学制定语言文字事业“十四五”规划,为深入开展新时代语言文字工作奠定了良好基础。
二、重点工作取得长足进步
(一)推普助力脱贫攻坚工作成效显著
围绕党中央决战决胜脱贫攻坚和全面建成小康社会收官总要求,按照教育部、国务院扶贫办、国家语委《推普脱贫攻坚行动计划(2018—2020年)》部署,结合各旗区实际情况,统筹部署推普助力脱贫攻坚工作。一是印发《关于推广普及普通话助力决战决胜脱贫攻坚的通知》,根据阶段特点安排工作。二是继续实行月调度制度,扎实推进重点人群普通话水平培训工作。三是克服疫情影响,组建20个推普脱贫微信、QQ群,进群学习的建档立卡贫困劳动力达到2331人,方便了群众。本年度共培训建档立卡贫困劳动力7947人次、基层干部6748人次,基层教师普通话水平提高培训达到26856人次。三年累计培训三类重点人群近9万人次。我市推普助力脱贫攻坚工作作为内蒙古自治区唯一典型入选教育部国家语委优秀案例。
(二)语言文字工作督导评估市级复评圆满收官
持续发扬我市语言文字工作“超前规划、稳扎稳打、注重实效”的有效做法,经过多方不懈努力,全面完成语言文字工作督导评估市级复评各项工作。通过督导评估,语言文字工作重心进一步下沉,区域语言文字发展水平进一步均衡,为进一步整体推进区域语言文字达标建设、助力乡村振兴奠定了基础。
(三)学校语言文字工作达标、示范建设扎实推进
按照整体规划、年度推进、注重实效、公开公正的原则,扎实推进学校语言文字工作达标建设。截至目前,90%以上公办学校顺利通过达标验收,学校语言文字工作整体水平迈上新台阶。
在旗区推荐、优中选优的基础上,对申报的近50所旗级示范校进行了认真遴选,并围绕机制建设、教育教学、师生能力、文化传承、校园环境、科研创新、宣传教育等方面进行了实地评估。目前,市级以上示范校数量超过百所,圆满完成“十三五”规划目标。
(四)推广普通话宣传周活动再获佳绩
第23届全国推广普通话宣传周期间,我市集中开展第三届鄂尔多斯语言艺术节系列活动,持续打造语言文化品牌,整合优质赛事平台,充实推普周活动内容,有效延长国家通用语言文字宣传时间。组织了中华经典诵读大赛、普通话演讲比赛、语言盛典等活动,创新发行《语言的力量》多媒体宣传册,各项活动累计受众达到100多万人次。教育部、国家语委向全国重点推介鄂尔多斯语言艺术节和推普周宣传活动。
(五)鄂尔多斯语言艺术节屡获大奖
经过多年不懈努力,鄂尔多斯语言艺术节成为我市语言文字工作品牌,成为享誉区内外的语言文化精品活动。艺术节系列活动之“诵读中国”——中华经典诵读比赛取得优秀成绩,入围全国总决赛的优秀作品数量占自治区评审报送作品总数的42%,作品获得全国一等奖,市教体局获得全国优秀组织奖。2020年全国广播影视业创新年会暨“创新榜”优秀广播影视推介盛典活动上,鄂尔多斯语言艺术节在600多个推荐作品中脱颖而出,荣获年度“最具影响力活动”大奖。
(六)普通话水平测试工作取得进展
积极克服疫情影响,严格按照自治区要求完成市普通话水平培训测试工作站标准化考场建设,硬件条件进一步优化,为进一步开展普通话语音、汉字水平测试工作奠定了基础。同时指导内蒙古民族幼儿师范学校测试站做好疫情防控,及时开展培训测试工作。2020年测试人数近1400人。
(七)全面开展“铸牢中华民族共同体意识”专题培训
充分发挥我市语言文字智库作用,按照自治区和市里推行国家统编教材相关工作安排,积极承担全市“铸牢中华民族共同体意识”专题培训和民族学校校园长、统编三科教师国家通用语言文字专题培训工作。目前培训人数近800,受到一致好评。
(八)完成其他有关工作
一是承办自治区建档立卡贫困劳动力国家通用语言文字应用能力提升示范培训,共培训建档立卡贫困劳动力120人。二是选派150名优秀教师分别参加全国中华经典诵读网络专项培训、自治区农村牧区教师国家通用语言文字提高示范专项培训及民族学校双语教师普通话水平培训。三是起草自治区语言文字工作指导性意见相关材料。
三、2021年工作思路
2021年是“两个一百年”奋斗目标新起点和“十四五”规划起步之年。按照国务院关于新时代语言文字工作要求,语言文字工作要进一步提升治理体系和治理能力现代化,从目前的“基本普及”向“高质量普及”转型。我市将进一步发挥语言文字在铸牢中华民族共同体意识中的基础和工具作用,始终牢固确立国家通用语言文字主体地位,立足高站位谋划、高起点部署、高水平落实、高效率推进的指导思想,进一步统一思想、提高认识、凝心聚力,促进开放包容和谐文明语言文化环境的高质量建设。
(一)制定贯彻落实国务院新时代语言文字工作指导意见和全国语言文字会议相关精神的实施方案。制定语言文字事业“十四五”规划。
(二)全面开展国家通用语言文字宣传教育工作。
(三)巩固推普脱贫攻坚和语言文字督导评估工作成果,助力乡村振兴。
(四)持续做好学习语言文字达标和示范建设工作,继续开展复检备案工作。开展以统编教材任课教师为重点的民族学校教师普通话水平培训。全面推进“学前学会普通话”计划。
(五)继续指导康巴什、杭锦旗、准格尔旗、达拉特旗、乌审旗、鄂托克旗、鄂托克前旗迎接国家和自治区督导评估。
(六)扎实推进区域语言文字工作达标建设。
(七)持续强化重点领域语言文字工作。
(八)做好地区语言资源保护工作。
(九)组织好第24届全国推广普通话宣传周工作。围绕庆祝建党100周年主题,开展以中华经典诵写讲为内容的第四届“鄂尔多斯语言艺术节”系列活动。
附件1
2020年度语言文字工作基本情况统计表(表1-8)
表1:地级语言文字工作机构建设情况 |
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辖地级行政区 |
机构情况 |
|||||
行政独立(个) |
行政合署(个) |
事业独立(个) |
事业兼管(个) |
无机构有人(个) |
无机构无人(个) |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
人员情况 |
年度经费情况 |
|||||
专职(人) |
兼职(人) |
常规经费 |
专项经费 |
合计 |
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2 |
0 |
0 |
20 |
20 |
||
说明: |
||||||
注:若没有,请填入“0”。 |
表2:县级语言文字工作机构建设情况 |
||||||
辖县级行政区 |
机构情况 |
|||||
行政独立(个) |
行政合署(个) |
事业独立(个) |
事业兼管(个) |
无机构有人管(个) |
无机构无人管(个) |
|
9 |
0 |
3 |
1 |
4 |
1 |
0 |
人员情况 |
年度经费情况 |
|||||
专职(人) |
兼职(人) |
常规经费 |
专项经费 |
合计 |
||
19 |
7 |
46 |
36.3 |
82.3 |
||
说明: |
||||||
注:若没有,请填入“0”。 |
表3:《国家通用语言文字法》贯彻实施情况 |
|
1.2020年,地方人大是否在本地区开展过对《国家通用语言文字法》贯彻实施情况的执法检查? |
否 |
如是,请列出开展的时间和地市:
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|
2.《国家通用语言文字法》颁布以来,地级市是否出台过相关地方性法规(注:地方性法规由地方人大审议通过)和地方规章(注:地方规章以地方人民政府令形式发布)? |
是 |
《鄂尔多斯市人民政府关于进一步加强国家通用语言文字管理工作的意见》2009年9月
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表4:语言文字工作督导评估情况 |
|
1.2020年,是否开展过语言文字工作督导评估? |
是 |
2020年11月,鄂托克旗国家通用语言文字专项督导评估。
|
|
2.2020年,是否开展过语言文字工作督导评估的相关培训? |
否 |
2020年9月,鄂托克旗人民政府、汉语委组织国家通用语言文字专项督导评估培训,参会范围:各备检单位分管领导及工作人员;共计68人参加会议。
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|
表5:城市语言文字工作评估进展情况(截至2020年底) |
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三类城市 |
三类城市总数(个) |
7 |
2020年评估数(个) |
0 |
|
累计完成数(个) |
7 |
|
累计达标数(个) |
7 |
|
累计完成比例(%) |
100% |
|
注:若没有,请填入“0”。 |
表6:学校语言文字工作达标建设情况(截至2020年底) |
|||
学校类别 |
学校总数(所) |
已验收达标数(所) |
占比(%) |
幼儿园 |
312 |
184 |
59% |
普通小学 |
140 |
133 |
95% |
普通初中 |
56 |
47 |
84% |
普通高中 |
22 |
19 |
86% |
职业学校 |
8 |
3 |
38% |
普通高等学校 |
0 |
0 |
0 |
其他学校 |
5 |
4 |
80% |
合计 |
543 |
390 |
72% |
说明:此表统计的是根据《教育部 国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见》(教语用[2017]1号)及其所附的中小学、幼儿园、高校《语言文字工作指导标准》所开展的达标验收的学校数。 |
表7:2020年中华经典诵写讲活动组织开展情况(省级及地市级活动) |
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是否印发过相关文件? |
是 |
|
《鄂尔多斯市汉语言文字工作委员会市委宣传部市教育体育局市广播电视台关于印发第二届中华经典诵写讲大赛暨鄂尔多斯第三届语言艺术节活动实施方案的通知》(鄂汉语委办发〔2020〕2号) |
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活动主题或名称 |
活动形式 |
覆盖人数(估算) |
鄂尔多斯市第九届中华经典诵读比赛 |
比赛,初赛,复赛,决赛 |
100000 |
语言文化大讲堂 |
线上讲座3场 |
24000 |
“我爱你,中国”普通话演讲大赛 |
初赛,复赛,决赛 |
5000 |
第三届鄂尔多斯语言艺术节之语言盛典 |
推普周重点活动暨语言盛典颁奖晚会 |
50000 |
注:“活动形式”指包含经典诵读、书写、讲解在内的竞赛、讲座、(电视)晚会、展演、广场集体诵读、名家进校园等,可列举说明。 |
表8:2020年语言文字工作培训开展情况(不包括国家级培训,仅限省级及地市级培训) |
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培训人员 |
培训内容 |
期数 |
时间 |
承办单位 |
人数 |
|
教育、语言文字工作干部 |
|
|
|
|
|
|
教师 |
幼儿园教师、园长 |
|
|
|
|
|
中小学教师、校长 |
|
|
|
|
|
|
农村教师 |
农村牧区教师国家通用语言文字能力提高培训、 |
1 |
8月 |
自治区教育厅 |
90 |
|
少数民族教师 |
普通话培训 |
1 |
8月 |
自治区教育厅 |
15 |
|
经典诵写讲教师 |
2020年度中华经典诵读网络专项培训报名 |
1 |
8月 |
自治区汉语委办公室 |
31 |
|
其他(中小学、幼儿园教师) |
普通话水平培训 |
1 |
10月 |
市语委办 |
110 |
|
青壮年劳动力 |
推普脱贫青壮年 |
1 |
9月 |
自治区教育厅 |
118 |
|
基层干部 |
普通话水平培训 |
1 |
10月 |
市语委办 |
180 |
|
普通话水平测试员 |
|
|
|
|
0 |
|
其他(不属于以上范围的) |
请注明培训人员职业类别 |
|
|
|
|
|
合计(人) |
544 |
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说明: |
附件2
2018-2020年推普助力脱贫攻坚总结专项统计表(表9-11)
表9:盟市普通话学习资源使用和建设情况 |
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资源类型 |
名称 |
出版社或编写方 |
累计使用册数 |
纸质图书 |
普通话1000句纸质图书 |
语文出版社 |
5914 |
|
名称 |
研发单位 |
累计应用人数 |
信息化平台和资源 |
微信平台 |
腾讯公司 |
1408 |
钉钉 |
阿里巴巴 |
2000 |
|
普通话学习APP |
微信公众号 |
900 |
|
普通话水平测试与学习 |
微信公众号 |
500 |
|
其他资源 |
普通话宣传手册 |
杭锦旗汉语言文字工作委员会 |
1300 |
《伊金霍洛旗推普脱贫宣传资料》 |
伊金霍洛旗汉语言文字工作委员会 |
590 |
|
方言与普通话学习语音资料及设备 |
伊金霍洛旗汉语言文字工作委员会 |
500 |
|
推普脱贫小视频 |
达拉特汉语言文字工作委员会 |
50000 |
|
1.纸质图书包括:正式出版物;地市级以上单位编写的学习资料、地市以下单位编写且应用范围超过一万册的学习资料。 |
表10:盟市推普助力脱贫攻坚对口支援 |
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工作类别 |
工作内容 |
数量 |
对口培训情况 |
青壮年劳动力(人次) |
20604 |
教师(人次) |
48155 |
|
基层干部(人次) |
20364 |
|
1.统计周期为2018年1月至2020年12月。 |
表11:推普助力脱贫攻坚 |
|
特色举措 |
一是将推普脱贫工作纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育。二是扎实开展“村村通”“人人通”集中培训。三是向建档立卡贫困户免费发放推普脱贫专用教材《普通话1000句》并进行一对一强化培训。四是持续推进基层学校语言文字规范化达标建设。五是结合县域普通话水平调查工作开展培训。六是将推普脱贫攻坚融入基层党建工作。七是积极开展基层教师普通话水平提高培训。八是推普周期间开展普通话“进学校、进机关、进社区、进企业、进部队”活动。九是结合全市精准扶贫事迹宣讲工作开展培训。十是将普通话水平培训融入职业技能培训。十一是借助农牧民思想教育平台开展普通话水平培训。十二是将推普脱贫内容纳入政府“百名专家服务基层”平台。十三是在市广播电台开设“推普脱贫公益讲堂”。十四是建立微信、QQ群开展普通话线上培训学习。十五是各驻村扶贫工作队和扶贫干部利用日常工作开展推普脱贫宣讲、培训。十六是将推普脱贫与学生社会实践活动相结合。十七是市委精准脱贫督察组和市汉语委专项督察组定期开展专项检查。 |
取得成效 |
全市基层干部、教师、建档立卡贫困劳动力普通话水平培训人次分别达到20364、48155、20604。我市推普脱贫工作入选教育部、国家语委典型案例。 |
1.特色举措指各地推普助力脱贫攻坚中探索出的各项创新举措、工作机制、经验模式等,包括播音员主持人、返乡大学生、社会团体和个人支持推普助力脱贫攻坚情况等。本栏填写摘要300字,详细资料发送到邮箱:nmgjyt_yyc@163.com。 |
鄂尔多斯市教育体育局办公室 2021年1月25日印发