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解读“十四五”丨“十四五”时期全市教育体育事业发展的重点举措(四)
发布时间:2022-09-20 11:02:00      作者:吕京      来源:鄂尔多斯市教育体育局      【  保存
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十四五”时期是鄂尔多斯市建设国家西部教育强市、体育强市和技能强市,加快推进教育体育现代化的关键五年。按照国家、自治区和市人民政府关于规划编制工作部署制定《鄂尔多斯市“十四五”教育体育事业发展规划》,明确未来五年全市教育体育事业发展各项目标任务,推动“十四五”时期教育体育事业高质量发展,为鄂尔多斯市“建设先行区,走好新路子”提供人才支撑和智力支持。

今天带您了解:

“十四五”时期我市如何提升教师队伍综合素养?

1.优化教师队伍结构。科学核定教师编制,实施教师编制总量控制,设立临时周转编制池,保障教育用编需求。动态补齐教师缺口,进一步提高教师教学岗位占比,严格控制非教学岗位,提高编制使用效益。规范教师持证上岗、依法聘用,稳妥清退不合格编外聘用教师。加大音体美、心理健康教师补充力度。完成幼儿园教师编制核定工作。

2.全面加强师德师风建设。实施“鄂尔多斯好教师”培养工程,坚持把师德师风作为评价教师队伍素质第一标准,把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优选先前置条件,培养造就一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高素质教师队伍。持续开展“鄂尔多斯市师德师风建设大讲堂”,将师德教育贯穿教师招聘、培养培训和管理全过程,常态化规范化制度化开展师德师风专项整治,着力提高思想政治素质和职业道德水平。加大对师德先进典型选树宣传和表彰奖励力度,开展“鄂尔多斯最美教师”评选活动,每年评选市级最美教师30名。建立师德考核档案和教师个人信用记录,全面推行负面清单管理,加大师德师风惩戒问责力度,实行“一票否决”。

3.完善教师培养培训体系。按照“四有”好老师标准,推行“一项目一主题五段式”培训模式,突出新理念、新课程、新教材、新方法、新技术培训,强化教师教学基本功训练和竞赛,确保教师周期性培训全覆盖,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质专业化教师队伍。建立“新教师-骨干教师-卓越教师-特级教师-教育家型教师”培养体系,深入实施“三名工程”,造就一批名优骨干教师和拔尖领军人才。推进“名师工作室”“名班主任工作室”“名校长工作室”建设,实现教育部“名师工作室”零突破,新增教育部“领航校长工作室”1个。举办“教学基本功大赛”优秀选手、“教学能手”“学科带头人”评选活动,构建教师队伍梯次培养模式。实行教师资格证和规范化培训合格证“双证”注册制度,全面落实新教师岗前培训制度、规范见习教师培养,持续开展中小学幼儿园教师全员业务考试,全面提高教师专业素养。加强对教育行政管理人员、学校幼儿园管理队伍分层分级分类培训。实施农村牧区教师专项培训,让更多乡村教师到教育发达地区学校定期研修、跟岗学习。实施“银龄讲学”计划。

4.创新教师管理体制。深入实施“走出去”招聘教师方式,采取多种方式招聘优秀毕业生,到2025年将学前教育本科以上学历提高到80%,义务教育本科以上学历提高到90%,高中阶段研究生学历提高到28%。落实免费师范生定向培养计划,与区内外师范类院校开展整班委托培养,切实解决县域师范类优秀教师招聘难问题。制定《教研机构公办学校招聘引进优秀教学教研人才实施办法》,吸引更多优秀人才从事教育工作。实施教师1年储备期制度,全面推行竞聘上岗和二次培养制度。深化教师职称评聘改革,将教师职称评聘工作归口教育行政部门组织实施,县域统筹、学校评选、行政监管,实现人岗相适。全面推进“县管校聘”管理体制改革,在编制配置、经费分配、岗位设置、职称评定、教师待遇、退出机制等方面出台相关配套措施,打出激发教师队伍活力组合拳。制定教师合理流动管理办法,严禁核心区学校到其他旗区抢挖服务期内校长和教师。深入推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗,强化优质教师资源均衡配置。建立校园长和教育行政部门干部任职交流制度。制定《鄂尔多斯市中小学教师减负清单》,统筹规范督查检查评比考核事项,大幅减少教师各种社会事务,实施教师“弹性上下班”制度,切实减轻教师负担。

5.提高教师待遇。全面落实义务教育教师与公务员工资联动增长机制,确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。探索建立校园长职级制。建立教师休养制度,每年在全市范围内选拔名教师、名班主任、名校园长到外地休养。继续实施乡村教师生活补助政策。

 

 

    相关链接:鄂尔多斯市人民政府办公室关于印发鄂尔多斯市“十四五”教育体育事业发展规划的通知

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